A matéria visa apresentar e discutir o escopo legal e o contexto de aplicação de algumas das principais normas federais e orientações técnicas que têm impacto na preservação de documentos digitais, em diversos prismas de interesse dos profissionais envolvidos com o tema.

Professor. Vanderlei Batista dos Santos

Arquivista, mestre e doutor em Ciência da Informação pela Universidade de Brasília. Foi componente de Câmaras Técnicas e Consultivas do Conselho Nacional de Arquivos, dentre as quais se destacam a Câmara Técnica de Documentos Eletrônicos, a Câmara Técnica Consultiva, criada pela Portaria nº 120/2020, sobre a técnica e os requisitos para digitalização de documentos, e a Câmara Técnica Consultiva sobre Certificação de Repositórios Arquivísticos Digitais Confiáveis. Analista em Documentação e Informação Legislativa da Câmara dos Deputados. Autor de artigos e vários livros.. Docente em cursos de pós-graduação em Ciência da Informação e consultor em projetos de gestão de informação.

Link do Lattes: http://lattes.cnpq.br/0552951668052079

Link do ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0237-9766

Aulas:

12.03.2024 | terça-feira das 19h ás 21h.

14.03.2024 | quinta-feira das 19h ás 21h.

A matéria abordará: estrutura de Políticas de Preservação Digital, elementos essenciais de uma política, processo de implementação de políticas, relação entre políticas e práticas de preservação. Análise de políticas de preservação digital existentes, exercícios práticos de elaboração de políticas.

Professor. Alex Pereira de Holanda

Arquivista no Arquivo Nacional. Graduado em Arquivologia (Unirio) com especializações em Gestão da Informação e Inteligência Competitiva (Unesa) e Preservação do Patrimônio Cultural (Fiocruz) e mestre em Memória Social (Unirio), doutorando em Ciência da Informação (UFF). Pesquisador no IBICT. Tem experiência na área Arquivologia, com ênfase em Reformatação, Preservação de documentos arquivísticos digitais, RDC-Arq, Políticas de preservação, auditoria e certificação de repositórios digitais. Coordenou a Câmara Técnica Consultiva do Conarq que elaborou a Resolução n 51 que dispõe sobre as Diretrizes para a Implementação de Repositórios Arquivísticos Digitais Confiáveis.

Link do Lattes: http://lattes.cnpq.br/0314317763835832

Link do ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1213-8360

Aulas:

19.03.2024 | terça-feira das 19h ás 21h.

21.03.2024 | quinta-feira das 19h ás 21h.

A matéria pretende contribuir na compreensão de boas práticas de preservação digital através do conhecimento de procedimentos, práticas e normas/padrões nacionais e internacionais de preservação digital.

Professora. Vildeane da Rocha Borba

Professora do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal de Pernambuco (DCI/UFPE) e pesquisadora do Laboratório de Tecnologia do Conhecimento (LIBER/UFPE). Doutora em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2019), Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (2009), Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Pernambuco(2006). Atua em pesquisas nos seguintes temas: Organização da Informação, Curadoria Digital, Repositórios Digitais, Repositório Institucional, Gestão Documental, Digitalização de documentos, Estudos métricos, Altimetria e Mídias Sociais.

Link do Lattes: http://lattes.cnpq.br/5635287706329207

Link do ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2067-9802

Aulas:

26.03.2024 | terça-feira das 19h ás 21h.

28.03.2024 | quinta-feira das 19h ás 21h.

Abordagem da complexidade do objeto,artes digitais & quot; e as possibilidades de sua preservação digital. Discussão sobre as coleções/acervos digitais de arte. Pensar a formação e gestão de coleções digitais diante do desenvolvimento infocognotecnológico.

Professor: Pablo Gobira

Professor da cadeira de curadoria da Escola Guignard, na Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), e do corpo docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Artes (UEMG), da Pós-Graduação em Ambiente Construído e Patrimônio Sustentável da Escola de Arquitetura (UFMG) e do Programa de Pós-Graduação em Gestão e Organização do Conhecimento da Escola de Ciência da Informação (UFMG). Foi curador de diversas residências e exposições em parceria com diversos atores e instituições culturais. É pesquisador de produtividade (PQ/CNPq) e membro da Rede Brasileira de Preservação Digital (IBICT/MCTI). Estuda a preservação de obras, acervos e coleções digitais em contexto museológico e fora dele. Tem atuado como consultor de curadoria em museus e web3, metaverso, NFTs, blockchain e outras modalidades de redes distribuídas.

Link do Lattes: http://lattes.cnpq.br/8243001226255815

Link do ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3054-2383

Aulas:

09.04.2024 | terça-feira das 19h as 21h

11.04.2024 | quinta-feira das 19h as 21h

O destaque do curso é a introdução do tema emergente do “Plano Arquivístico de Transição Climática”, que abrange desde a avaliação de vulnerabilidades climáticas até estratégias avançadas de proteção física, digitalização prioritária e colaboração interinstitucional. os participantes serão guiados na elaboração de políticas robustas, alinhadas com a urgência climática, e na implementação efetiva do Modelo OAIS, com adaptações específicas para enfrentar eventos climáticos extremos.

Professor: Charlley dos Santos Luz

Professor e orientador em disciplinas de Arquitetura de Informação e Gestão Arquivística em cursos de pós- graduação na Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo ( FESPSP). Arquivista  que leva em consideração princípios e teorias da arquivística enquanto ensaia sobre assuntos bastante atuais do mundo da informação, principalmente em meio digital. com  mais de 25 anos de experiência, liderando projetos de Arquitetura de Informação e Interface com foco na User Experience (UX) para diversas organizações, incluindo startup EasyTown, SBGC, Braztesol, Artigo 19, UC-Sebrae e Always ON Digital.

Link do Lattes: http://lattes.cnpq.br/1644850240505408

Link do ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2161-2706

Aulas:

16.04.2024 | terça-feira das 19h as 21h

18.04.2024 | quinta-feira das 19h as 21h

O curso tem como foco a capacitação de profissionais da informação tornando-os aptos a atuarem nos processos de avaliação ou implantação de repositórios digitais considerando aspectos de qualidade e confiança dos dados conforme padrões internacionais estabelecidos. abordaremos os temas de: metodologias de (auto)avaliação e certificação de repositórios digitais; A certificação Core Trust Seal (CTS) e seu detalhamento no contexto dos Repositórios Dataverse.

Professora: Laura Vilela Rodrigues Rezende

Professora Associada da Universidade Federal de Goiás (UFG). Professora do programa de pós-graduação em Comunicação e Informação (PPGCOM). Pesquisadora visitante na Universidade de Harvard junto à equipe de Curadoria Digital do Projeto Dataverse no Institute for Quantitative Social Science (IQSS) – 2020/2021. Estágio Pós-Doutoral na Universidade de Barcelona em projetos de pesquisa sobre Ciência Aberta, Preservação Digital e Biblioteca Escolar no contexto europeu e Brasileiro – 2019; Doutora e mestre em Ciência da Informação pela UnB; Especialista em Redes de Computadores pela Universidade Católica de Goiás (UCG); Graduada em Ciência da Computação pela Universidade Católica de Goiás (UCG).

Link do Lattes: http://lattes.cnpq.br/1612227255633180

Link do ORCID: http://orcid.org/0000-0002-8891-3263

Aulas:

23.04.2024 | terça-feira das 19h as 21h

25.04.2024 | quinta-feira das 19h as 21h

A exigência de dados de pesquisa tratados para o arquivamento é algo bastante comum atualmente. Nesse contexto se caracteriza a necessidade de formação de habilidades para tratamento de dados com base em métodos que atendam às exigências dos princípios FAIR. Neste curso abordaremos esses princípios, técnicas e ferramentas para tratamento de dados de pesquisa para o depósito e publicação em repositórios.

Professor:  Divino Ignácio Ribeiro Junior

Professor de Ensino Superior desde o ano 2000 nas áreas de Tecnologia da Informação, Ciência da Informação, Gestão da Informação e do Conhecimento, Gestão de Projetos e Serviços e Doutor em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela UFSC, Mestre em Ciência da Informação pela UNESP e graduado em Tecnologia em Processamento de Dados pela Universidade de Marília – UNIMAR. Atualmente desenvolve pesquisa e produtos tecnológicos para Repositórios e Bibliotecas Digitais com softwares Dspace, OMEKA, Archivematica e Open Journal Systems. Tem experiência em Análise de Dados e Análise Estatística apoiada por programação em Python e pela utilização de plataformas Microsoft Office e Power BI.

Link do Lattes: http://lattes.cnpq.br/1599118875018269

Link do ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9705-6507

Aulas:

14.05.2024 | terça-feira das 19h as 21h

16.05.2024 | quinta-feira das 19h as 21h

O curso visa aprofundar os conhecimentos sobre a preservação digital de acervos indígenas, abordando princípios éticos e tratamentos especializados. O curso é destinado a profissionais de bibliotecas, arquivos, museus, pesquisadores e pessoas interessadas em preservar a herança cultural dos povos indígenas em formato digital.

Professora: Kadidja Valéria Reginaldo de Oliveira

Profissional de Ciência da Informação, com especialização em preservação audiovisual e Patrimônio Cultural. É Doutoranda em Ciência da Informação pela Universidade de Brasília (UnB), Mestre em Ciência da Informação pela mesma instituição, e Bacharela em Arquivologia e Administração de Sistemas de Informações. Atua como Professora nos cursos de Tecnologia: Análise e Desenvolvimento de Sistemas; Ciência da Computação e Sistemas de Informação no Centro Universitário UDF e no Instituto Federal de Brasília IFB.  É pesquisadora em projetos de pesquisa sobre identificação de acervos fotográficos e fílmicos, cenários prospectivos para sistemas de informação e gestão documental, e preservação de acervos audiovisuais.

Link do Lattes: http://lattes.cnpq.br/3820285204521293

Link do ORCID:http://orcid.org/0000-0002-1197-2978

Aulas:

21.05.2024 | terça-feira das 19h as 21h

23.05.2024 | quinta-feira das 19h as 21h

O curso de dois dias sobre o Archivematica oferece uma compreensão abrangente e prática da plataforma e sua importância na preservação digital. No primeiro dia, os participantes aprenderão sobre a história e o desenvolvimento do Archivematica, conceitos básicos como Pacotes de Informação e Metadados, além de configurações iniciais essenciais. O segundo dia se aprofunda no recebimento e preparação de objetos digitais, aborda configurações avançadas e melhores práticas para otimização do sistema, e conclui com uma sessão de recapitulação e perguntas e respostas. O curso visa equipar os participantes com o conhecimento necessário para implementar e utilizar o Archivematica efetivamente em seus contextos profissionais.

Professora: Tatiana Canelhas Pignataro

Co-fundadora da META Documentos Digitais.Formada em Arquivologia e Ciência da Computação pela Universidade de Brasília, Sua experiência inclui a participação em importantes projetos de implementação da resolução RDC-Arq do Conarq no Senado Federal e no Superior Tribunal Militar, atuando em parceria com a UnB. Durante cinco anos, dedicou-se à pesquisa em preservação digital no IBICT, onde desempenhou um papel crucial no desenvolvimento do inovador Modelo Hipátia, atualmente aplicado em instituições jurídicas e arquivísticas de prestígio, como TJDFT, TRT4, TJMG e Arquivo Nacional.

Link do Lattes: :https://lattes.cnpq.br/4042865673221060

Link do ORCID: http://orcid.org/0000-0001-8400-6140

Aulas:

04.06.2024 | segunda-feira das 19h as 21h

06.06.2024 | quarta-feira das 19h as 21h