A preservação digital depende do registro adequado de informações que permitam documentar, monitorar e comprovar as ações realizadas sobre objetos digitais ao longo do tempo. Nesse contexto, o padrão PREMIS constitui uma referência para o registro de metadados de preservação relacionados a objetos, eventos, agentes e direitos. Com foco prático, o curso aborda estratégias para planejar, selecionar, registrar e implementar metadados PREMIS em fluxos de preservação digital. Serão discutidas formas de identificar evidências produzidas nos sistemas de produção, relacioná-las às entidades PREMIS e utilizá-las para apoiar a credibilidade de documentos arquivísticos digitais, com ênfase na presunção da autenticidade (identidade e integridade) e rastreabilidade das ações.

Professor.  Tatiana Canelhas Pignataro

Cofundadora da META Documentos Digitais. É mestranda do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI/UNESP) e graduada em Arquivologia e Ciência da Computação pela Universidade de Brasília (UnB). Sua trajetória inclui a participação em projetos de implementação de ambientes e requisitos associados à RDC-Arq (Conarq), em instituições públicas de diferentes esferas, em parceria com a UnB. No IBICT, dedicou-se por cinco anos à pesquisa em preservação digital, contribuindo para a construção do Modelo Hipátia, atualmente aplicado em instituições arquivísticas e do sistema de justiça. Atualmente, além de suas atividades na META, integra o Projeto de Pesquisa (APEES/UFES/Prodest) “Preservação Digital Sistêmica dos Documentos Arquivísticos no Âmbito do Governo do Estado do Espírito Santo”, com foco na preservação de documentos arquivísticos digitais oriundos do sistema e-Docs.

Ao longo do curso, serão trabalhados, de forma teórico-prática:

• Fundamentos do padrão PREMIS e suas principais entidades;
• Identificação de objetos, eventos, agentes e direitos em fluxos de preservação;
• Seleção de metadados necessários ao registro de ações de preservação digital;
• Extração e registro de evidências produzidas em sistemas de informação;
• Equiparação dos metadados encontrados com o padrão PREMIS.

Benefícios do curso

• Compreensão aplicada do padrão PREMIS;
• Melhoria no registro de ações de preservação digital;
• Fortalecimento da autenticidade e da confiabilidade de objetos digitais;
• Maior controle sobre eventos, agentes, direitos e alterações realizadas.

Link do Lattes: https://lattes.cnpq.br/4042865673221060

Aulas:

Agosto | quintas-feiras das 19h ás 21h.

Inicio de aulas 8 de agosto

A preservação de bases de dados representa um desafio importante para instituições que precisam garantir o acesso contínuo, a integridade e a reutilização de dados ao longo do tempo. Bancos de dados dependem de estruturas, sistemas, softwares e formatos que podem se tornar obsoletos, dificultando sua preservação e recuperação futura.

Ao longo do curso, iremos compreender e colocar em prática:

• Os principais desafios da preservação de bases de dados;
• A importância dos formatos de arquivamento para preservação de longo prazo;
• O funcionamento e as possibilidades de uso do Database Preservation Toolkit;
• A exportação e conversão de bases de dados para formatos preserváveis;
• A validação e documentação dos dados preservados;
• A definição de estratégias para manter bases de dados acessíveis, pesquisáveis e reutilizáveis.

Benefícios do curso

• Compreensão dos desafios técnicos da preservação de bases de dados;
• Aplicação prática de ferramentas voltadas ao arquivamento de dados;
• Apoio à conversão de bases de dados para formatos sustentáveis;
• Maior segurança na preservação de dados críticos;
• Fortalecimento da capacidade institucional de manter dados acessíveis no longo prazo.

Professor. Márcia Ênia Lopes de Sousa

Graduada em Letras – Português pela Universidade Paulista (2017) e graduação em Arquivologia pela Universidade de Brasília (2002). Atualmente é Analista Legislativa – Téc. em Documentação/Arquivista – Câmara dos Deputados. Experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Arquivologia, atuando principalmente nos seguintes temas: arquivologia, formação arquivística, elaboração de textos técnicos e preservação digital.

Este curso apresenta o Database Preservation Toolkit (DBPTK), um conjunto de ferramentas voltado ao armazenamento de bases de dados em formatos de arquivamento, com foco na preservação de longo prazo. Serão abordados procedimentos para exportação, conversão, validação e gestão de bases de dados preserváveis.

Link do Lattes: http://lattes.cnpq.br/2732711796319462

Aulas:

Setembro | terças-feiras das 19h ás 21h.

Início das aulas 8 de setembro

A criação de pacotes de informação é uma etapa essencial nos fluxos de preservação digital, pois permite organizar, documentar, validar e armazenar objetos digitais de forma estruturada. No modelo OAIS, os pacotes SIP e AIP cumprem funções fundamentais para a transferência, ingestão, preservação e gestão de objetos digitais confiáveis.

Com foco prático, este curso aborda o uso de ferramentas gratuitas e de código aberto para a criação de pacotes SIP e AIP autênticos, confiáveis e interoperáveis. A proposta é conectar conceitos como autenticidade, confiabilidade, integridade e interoperabilidade a procedimentos que podem ser adotados em arquivos, bibliotecas, museus, repositórios digitais e projetos institucionais.

Ao longo do curso, iremos compreender e colocar em prática:

• Os conceitos de SIP e AIP no contexto da preservação digital;
• A relação entre pacotes de informação, autenticidade e confiabilidade;
• A organização de objetos digitais e metadados em fluxos de empacotamento;
• A criação de pacotes de informação com ferramentas abertas;
• A aplicação de procedimentos de validação, fixidade e documentação;
• A estruturação de fluxos básicos para ingestão e preservação de objetos digitais.

Benefícios do curso

• Compreensão prática sobre pacotes SIP e AIP;
• Maior segurança na organização e documentação dos objetos digitais;
• Aplicação de ferramentas abertas em fluxos de preservação;
• Fortalecimento da autenticidade, integridade e interoperabilidade dos pacotes;
• Apoio à implementação de rotinas institucionais de preservação digital.

Professor.  João Guilherme Nogueira Machado

Arquivista pela UFF com Mestrado em Preservação e Gestão do Patrimônio Cultural das Ciências e da Saúde pela Fiocruz, membro do Comitê Gestor do Preservo, Coordenador do Comitê Gestor do Repositório Digital de Preservação da Fiocruz, Coordenador da Câmara Técnica de Memória e Preservação do Icict e membro da Rede Cariniana do IBICT.

Link do Lattes: http://lattes.cnpq.br/6959654191607303

Aulas:

Outubro | quintas-feiras das 19h ás 21h.

A preservação de conteúdos publicados na web tornou-se uma necessidade para instituições que desejam garantir o acesso futuro a páginas, sites, portais, publicações digitais, redes sociais e demais recursos disponíveis em ambientes digitais dinâmicos. O arquivamento da web envolve desafios técnicos, legais, éticos e metodológicos, especialmente em razão da constante atualização, instabilidade e complexidade dos conteúdos online.

Este curso tem como objetivo apresentar fundamentos teóricos e práticos do arquivamento da web, capacitando os participantes para compreender estratégias de captura, armazenamento, acesso e disponibilização de conteúdos web preservados, em alinhamento com padrões e boas práticas internacionais.

Ao longo do curso, iremos compreender e colocar em prática:

• Os fundamentos e desafios do arquivamento da web;
• A seleção e o planejamento de conteúdos a serem preservados;
• O uso de ferramentas de captura, como Heritrix, Wget e Browsertrix;
• A estrutura e a importância do formato WARC;
• A avaliação da qualidade das capturas realizadas;
• O uso de sistemas de replay para acesso aos conteúdos arquivados;
• O planejamento de um projeto básico de web archiving.

Benefícios do curso

• Compreensão dos principais desafios da preservação de conteúdos web;
• Capacidade de planejar e executar capturas de páginas e sites;
• Conhecimento sobre ferramentas profissionais de arquivamento da web;
• Melhoria no acesso futuro a conteúdos digitais dinâmicos;
• Apoio à criação de projetos institucionais de preservação da web.

Professor.  Rondineli Gama Saad

Graduou-se como Tecnólogo em Redes de Computadores pela Faculdade Oswaldo Cruz (2006). Posteriormente, concluiu um MBA em Perícia Forense Computacional pela Impacta (2014) e outro em Gestão de Sistemas de Segurança da Informação pelo IDESP/Daryus (2022). Atualmente, atua no projeto SciELO Brasil como especialista em Sistema Operacional Linux e é Coordenador da Unidade de Infraestrutura, Preservação Digital e Segurança da Informação. Também lidera o grupo de estudo “Arquivamento da Web” da rede Dríade e oferece suporte técnico e consultivo à rede CARINIANA em questões relacionadas à rede distribuída LOCKSS (Lots Of Copies Keep Stuff Safe).

Link do Lattes: http://lattes.cnpq.br/2200456714548390

Aulas:

Novembro | terças-feiras das 19h ás 21h.